解密“最强大脑”——视觉训练助您成为“超级找找茬王”

    最近，脑粉们都会有一个习惯，每逢周五晚上便会静坐在电视机前守候着“最强大脑”第四季的播出。上周的名人堂抢位赛结束后，今天晚上即将迎来更紧张刺激的国际PK赛。“最强大脑”从第一季到第四季，我们见证着中国顶级脑力选手们完成了一个又一个“不可能完成的挑战”，而选手们的表现也一次又一次刷新了我们对人类大脑潜能的认知。在上周的节目中“超级找茬王”郑才千遇上了“超眼少年”黄政，在这场“雷达探点”的对决中，二人均在10秒内成功从左右两边不停转动的圆形区域内的5000个散点中瞬间找到缺失的小点，速度之快堪比雷达。很多人都感到好奇，他们的眼睛是否都异于常人呢？

    现在多宝视来为大家逐一解密。专家称：郑才千和黄政在挑战时其实利用了几方面的视知觉能力：第一，利用了眼球的集合能力，利用双眼把两个图像重叠在一起，然后找出其中的不同。第二，非常优秀的图像稳定能力。把两个图像平行重叠后形成立体视觉，然后用眼睛在这虚拟的3D图像上移动，以准确地报告其坐标。这种“超能力”，除了与生俱来之外，只要我们的双眼视功能正常，通过训练也是能实现的。

如何判断双眼视功能是否正常？

双眼视功能一般分三级，同时视、双眼融合、立体视。

同时视是指双眼能同时感知外面视觉信息，简言之，就是指用两只眼而不是一只眼看东西。在双眼视力相差较大时会导致单眼抑制或交替抑制。

双眼融合是指同一物体在双眼视网膜上的物象能融合为一个，也就是说，用两个眼睛同时看同一物体时，看到的是一个，而不是两个。异常时会产生复视、混淆视或斜视。

立体视是指视皮层将双眼有视差的物象加工为一个有立体感的物象。我有些人看3D电影时，戴上3D眼镜看到的立体效果很强，而有些人戴和不戴效果差不多，没有3D的立体效果。常人看东西时有一定的深度感，这就是眼睛的立体视功能。但如果双眼视力相差较大，弱视或有斜视的人，看东西就没有立体感。

眼睛就像一台精密的相机，能自动对焦、聚散调节，从专业的角度看，看清楚只是最基础的一步，只有双眼视功能正常了，看东西才会舒适、持久。

    在儿童八岁之前，视功能最容易受单眼斜视、单眼形觉剥夺、屈光参差、屈光不正等因素的损害，形成弱视等一系列视觉缺陷。需要特别提醒各位家长注意的是：发生在这个阶段的视功能损害，若能及时发现和适当处理，也容易治愈。否则超过这一阶段，治愈程度会越来越难。尤其是等到小孩13岁以后，大脑皮层神经通路基本发育完善，此时，不但视力提高的希望极小，更不用说建立完善的视觉功能了！

视觉就像身体，可通过训练改善

    人类的视觉一种极为复杂和重要的感觉，在人的信息接受过程中，视觉所占的比重最大。看到，不等于看见；看见，不等于看清；看清，不等于看懂。“看”是由眼与大脑共同完成的。

    衡量眼睛的“好坏”，主要是从“视力”和“视觉”两大方面功能来判断的。一般人对眼睛功能的判断，往往只是注意视力的好坏，而忽略了 眼睛的一个更为重要的功能——视觉功能。如果一个人没有好的视力，当然不会有好的视觉；但有好的视力，却也未必就会有好的视觉功能。因为视觉不仅与我们天生的潜质有关，而且受我们每个人的视觉技巧和信息处理能力的影响。同样的事物，在视力相同的两个人眼里形成的视觉冲动不尽相同，就是这个道理。我们可以把视觉系统看成是一部全自动相机。视力就是相机的镜头。好的镜头很重要，但要想拍出好照片只靠一块好镜头是远远不够的。

    视觉实际上像走路一样可以被培训。它可以从我们出生后一直的生活体验核对问题的反应和解决中渐渐强化。我们早期所学到的视觉技巧将会是我们以后复杂的视觉技巧的基础。任何视觉处理的不足都会影响其结果。      

    85%的学习是通过视觉系统得来。不好视觉技巧导致将导致学校学习、体育运动有困难，例如孩子孩子出现下图中的各种症状中的一种或多种时，一般人多以为是由于孩子的性格、脾气和习惯不好所引起的。科学研究证明：这些情况往往是由于孩子视觉方面存在着某些障碍所导致。这些现象很可能影响孩子今后智力和学习能力的发展。

    不好的视觉技巧是因为没有从小培养一个好的视觉基础，或者是太多杂乱信息进入从而损害视觉系统而导致。幸运的是，这些缺点都可以通过视觉训练来修复提高。这样才能胜任以后的对视觉技巧要求更高的工作。视觉技巧的训练方法包括：视觉记忆、视觉辩别、视觉认知、视觉追随、手眼协调、视觉思维、视觉广度等等。通过视觉训练还能改善双眼调节功能、集合功能、眼球运动功能以及两者的协调性，达到增进视觉技巧、开发视觉潜能、改进视觉功能的效果。