弱视和近视有哪些本质区别？

　　弱视和近视在儿童当中是一种很常见的疾病，很多人都把弱视当成近视，从而耽误了治疗。其实弱视和近视是完全不同的两个概念。那么，近视眼和弱视的有哪些本质区别呢？
　　1、本质不同：
　　近视是眼睛看不清远物、却看清近物的症状。在屈光静止的前提下，远处的物体不能在视网膜汇聚，而在视网膜之前形成焦点，因而造成视觉变形，导致远方的物体模糊不清，通过配镜或近视手术可以矫正到正常视力。我国弱视的定义是指眼睛没有明显器质性病变，而矫正视力低于0.9者。弱视是即使戴了眼镜，视力也无法恢复正常。所以近视和弱视是两个概念，近视是指眼睛的光学结构的问题，多发生于学龄期和青少年，而弱视是大脑视皮层的功能问题，多发生于学龄前。
　　2、危害不同：
　　近视仅是视力下降，不伴有其他视功能损害，视力可以矫正且不受年龄限制。
　　弱视是一种严重危害幼儿视功能发育的眼病。弱视最大的危害就是患儿不仅双眼或单眼视力低下，而且没有完善的双眼视觉功能，没有精细的立体视觉，即双眼不能同时使用，或双眼无合作功能，医学上称为立体盲。立体盲就是不能看清物体的距离及高低，不能判断自己在空间的位置，影响以后的职业选择，影响一生的命运。
　　3、治疗方式不同：
　　对于近视，框架眼镜是最简单有效的矫正方式，角膜塑形镜是最为有效的控制孩子近视发展的方式，成年后更可以通过激光近视手术摘镜，彻底告别近视。
　　弱视则不同，弱视最佳的治疗年龄是8岁以前，12岁以后治疗效果大为减弱，18岁以后几乎再无治疗的可能（最新研究成果显示，视觉或终身可塑，但治愈率随年龄增长有所下降）。弱视的治疗临床上主要是做弱视训练，是个长期坚持的过程。但错过这个治疗时机，将是一生遗憾。　　家长如何早期发现孩子斜视或弱视：
　　近视：细心的家长可发现，近视孩子容易出现视物时“皱眉”、“斜眼”、“凑近”等小动作，也会在做事或写作业时易出错，甚至抱怨等。
　　弱视：家长将比较醒目的物品放在孩子眼前，观察他能否及时发现，或者改变物品方向，观察孩子是否有追随反应。观看孩子的眼球是否来回转动或者震颤……但从根本上来说，由于弱视小儿双眼外观并无改变，和正常儿童一样极难发现，所以家长在孩子3~4周岁时，不管孩子双眼正常与否，都应该带至专业眼科医院进行一次全面检查，看是否有其它异常，另外要养成带孩子定期检查视力的好习惯。