屈光参差弱视儿童单眼视功能及立体视特征分析

　　作者：缪华茂 周行涛

　　单位：复旦大学附属耳鼻喉医院眼科

　　目的：对屈光参差弱视儿童的双眼单视功能及立体视特征进行分析。

　　方法：共入选4-14岁儿童88名，根据有无屈光参差及弱视分为4组，屈光参差弱视组、非屈光参差弱视组、屈光参差无弱视组、非屈光参差且无弱视的正常对照组。应用数学化软件对双眼单视功能进行评价，测量指标包括单眼抗噪声能力(信噪比)、动态对比度、静态抑制度(鼻、颞侧)以及立体视(动态、2阶)。

　　结果：屈光参差弱视儿童的信噪比、鼻侧静态抑制度的双眼差值显著大于正常对照组(P<0 01="" 3="" p="">0.05)。屈光参差弱视儿童无立体视的比例显著高度与其他3组(P<0.01)，2阶立体视各组未见显著差异。无立体视的儿童信噪比、静态抑制度(鼻、颞侧)双眼差值显著大于有立体视儿童(P<0.05)，其中动态立体视缺陷儿童单视功能双眼差异更加显著(P<0.01)。

　　结论：屈光参差弱视儿童的单视功能双眼失衡显著，立体视差;信噪比和静态抑制度(鼻侧)的双眼差值在屈光参差弱视儿童中显著增加。