视觉训练发展史

　　视觉训练最早被称为“正位视”，它的发明者是法国著名的眼科学医生Javal教授，最初被用来替代手术，消除斜视和其他双眼视、双眼运动的异常。
　　Javal教授出生在巴黎的一个富裕家庭里，父母希望他能接管家族的煤炭开采业务。他的家族有严重的眼疾遗传病，父亲和妹妹都患有严重的内斜视，他的父亲早期进行手术治疗不幸失败，成为大角度连续性外斜视。他不想同样的结果发生在内斜视的妹妹身上，就毅然决然的选择了从医，希望可以帮助自己的妹妹。
　　1870年普法战争爆发，Javal学成回到巴黎后参加了普法战争，担任医疗人员。战争结束后，百废俱兴，和平取代了炮火，这给他以后的工作提供了环境支持。1878年，Javal在巴黎索邦大学成立了他的眼科医学实验室，踏上了眼疾治疗的征途。
　　由于当时的医药学还处在不成熟阶段，所以手术的成功率很低。Javal父亲手术的失败，让他萌生了寻找一条可以代替手术且风险较小的治疗方式，来治疗妹妹斜视的念头。经过反复的试验，Javal教授终于研究出一种可以代替手术的方法，即通过训练感觉和运动融像使双眼保持正位。这是一种零风险的眼球训练方法，不直接作用于眼睛上，通过视觉训练锻炼眼肌，增强眼睛的调节能力，真正做到了百利而无一害。他的许多患者在经3-5年训练后治愈，许多病例也有很大的改善，包括他的妹妹。
　　继Javal之后，相继出现了不同国家的眼科医生的关于视觉训练的发明。包括早期英国著名眼科医生Worth，她发明了著名的Worth四点灯和作为融像功能训练的同视机，将斜视手术和正位视治疗结合在一起，并发明了马氏杆检查法和训练用的改良实体镜。她还和女儿玛丽· 马多克斯创建了最早的一间提供手术前后视觉训练的正位视诊所，这是视觉训练室的雏形，并把女儿培养成了视觉训练师。
　　20世纪20年代，俄亥俄州大学视光学院的生理学专家查尔斯·谢尔德设计了19步视觉检查和使用综合验光仪的双眼病例分析方法，在理论视光学中为舒适的双眼单视清晰区建立了概念框架和测量的平台。
瑞士眼科医师Brock为视觉训练做出了许多贡献。他一生设计了许多在开放环境下工作的训练仪器和技术，来　　改善调节和聚散功能，如Brock线（聚散球）等，使视觉训练更具体化。
　　后来，视觉训练经过不断发展和完善，已经形成了一套完善的理论和训练体系。
　　如今，多宝视视觉训练已造福数十万患者，并为改善用户的视觉品质而不断改进。